UPAYA PENCITRAAN SEKOLAH DI SMP NEGERI 9 YOGYAKARTA DAN SMP MUHAMMADIYAH 1 YOGYAKARTA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui
upaya membangun citra
di SMP Negeri 9 Yogyakarta dan
SMP Muhammadiyah 1 Yogyakarta. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif
kualitatif. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa upaya
pencitraan SMP Negeri 9 Yogyakarta berawal dari penunjukkan oleh Dinas
Pendidikan yang bekerja sama dengan PT.
Astra Honda Motor.
Pengintegrasian dilakukan dalam
semua mata pelajaran, pelaksanaan
program PKS, pembuatan aturan tertib lalu lintas, serta pengadaan
fasilitas penunjang. Sementara
pembudayaan dilakukan dengan
aktivitas yang kurang menarik minat
siswa sehingga siswa
tidak menerapkan teori
yang diperoleh. Pada
SMP Muhammadiyah 1 Yogyakarta,
citra sekolah diawali
dari keikutsertaan pada
program yang dicanangkan Pemkot
Yogyakarta sehingga terdapat
stimulus positif bagi
warga sekolah untuk memberi
respon positif bagi
pembangunan citra sekolah.
Pengintegrasian dalam proses pendidikan
dilakukan dengan cara
monolitik dan integratif.
Pendekatan monolitik
terdapat pada mata
pelajaran Pendidikan Lingkungan
Hidup sedangkan pendekatan integratif
terdapat pada setiap
mata pelajaran yang
telah dijalankan. Sementara proses
pembudayaan program dilakukan
dengan berbagai aktivitas
menarik sehingga respon siswa positif.
Penulis: NOVIANY ARIS
FAJARWATI
Kode Jurnal: jppendidikandd143123
