ANALISI PEMENUHAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN (SNP) DI SMP N 4 PRAMBANAN
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui pemenuhan dan faktor-faktor yang mempengaruhi
pemenuhan SNP di SMP N 4 Prambanan. Jenis penelitian adalah deskriptif dengan
pendekatan kualitatif. Informan dari penelitian ini yaitu kepala sekolah, guru,
dan karyawan. Penelitian ini dilaksankan di SMP N 4 Prambanan. Teknik
pengumpulan data penelitian menggunakan wawancara, observasi dan studi dokumen
Uji keabsahan data dengan triangulasi. Analisis data model Miles and
Huberman.Hasil penelitian pemenuhan SNP di SMP 4 Prambanan menunjukkan bahwa
1). SNP yang terpenuhi adalah standar isi, standar proses, standar kompetensi
lulusan, standar tenaga pendidik dan kependidikan, standar pengelolaan, standar
pembiayaan, dan standar penilaian; sedangkan yang belum terpenuhi adalah
standar sarana dan prasarana; 2). Faktor yang mempengaruhi pemenuhan SNP yaitu
Tenaga pendidik dan kependidikan; pembiayaan; letak geografis; kesulitan
belajar siswa; serta orang tua dan masyarakat
Penulis: Abdi Rachmat Purnomo
Kode Jurnal: jppendidikandd161840
