ANALISIS KEBIJAKAN USAHA KESEHATAN SEKOLAH (UKS) DI DINAS PENDIDIKAN DASAR KABUPATEN BANTUL
Abstract: Penelitian ini
mendeskripsikan mengenai analisis kebijakan Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) di
Dinas Pendidikan Dasar Kabupaten Bantul. Analisis kebijakan ini terkait proses
kebijakan dan pendekatan perumusan kebijakan. Penelitian ini menggunakan
pendekatan kualitatif deskriptif. Subjek penelitiannya adalah kepala bidang
sekolah dasar, koordinator, dan staff Tim Pembina UKS. Objek penelitian adalah
data mengenai kebijakan UKS khususnya tentang perumusan kebijakan UKS. Data
diperoleh dengan cara wawancara dan dokumentasi. Instrumen penelitian adalah
peneliti yang dibantu dengan pedoman wawancara dan pedoman dokumentasi.
Analisis data menggunakan interactive model yang dikembangkan oleh Miles dan
Huberman yaitu, reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi
data. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik.
Hasil dari penelitian menunjukan: 1) kebijakan UKS di Dinas Pendidikan Dasar
Kabupaten Bantul adalah Pembentukan Tim Pembina UKS dan tiga program kerja UKS
yaitu Program Lomba Sekolah Sehat, Lomba Dokter Kecil, dan Program Pemberian
Susu untuk Anak SD/Mi, 2) Tahap Analisis kebijakan UKS ketiga program tersebut
terdiri atas: a) Penyusunan agenda kegiatan. Pendekatan perumusan kebijakan
yang digunakan adalah man-power approach; b) Formulasi kegiatan untuk ketiga
program dilakukan oleh pemerintah pusat,
dinas sebagai pelaksana. Pendekatan perumusan kebijakan yang digunakan adalah
man-power approach; c) Evaluasi dilakukan berdasarkan pendekatan perumusan
kebijakan man-power approach.
Ditemukannya nilai-nilai yang terkandung dalam program-program UKS yaitu
nilai percaya diri, disiplin, dan tanggung jawab.
Penulis: Agnes Septiani
Kode Jurnal: jppendidikandd161550
