ANALISIS KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU MATA PELAJARAN PENDIDIKAN DAN KEWARGANEGARAAN SMP, SMA & SMK DI KABUPATEN SINTANG
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan
mendeskripsikan analisis kompetensi pedagogik guru mata pelajaran Pendidikan
dan Kewarganegaraan di Kabupaten Sintang. Metode yang digunakan dalam
penelitian ini adalah kuantitatif. Variabel dalam penelitian ini adalah
variabel tunggal yaitu guru mata pelajaran Pendidikan dan kewargaan di
Kabupaten Sintang berjumlah 50 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan
dalam penelitian ini adalah teknik komunikasi langsung, observasi langsung.
Alat yang digunakan dalam pengumpulan data dilapangan adalah pedoman observasi,
pedoman wawancara dengan kepala sekolah dan guru mata pelajaran, angket dan
dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi pedagogik guru mata
pelajaran PKn di Kabupaten Sintang. Dalam proses pembelajaran merupakan hal
yang utama, pada tahap pelaksanaannya guru PKn menyampaikan materi Pelajaran,
peserta didik mendengarkan dan proses interaksi antara guru dan peserta didik
berjalan dengan harmonis, suasana belajar yang kondusif.
Penulis: Sarayati, H.M. Asrori,
Aloysius Mering
Kode Jurnal: jppendidikandd170298
