ANALISIS KREATIVITAS GURU DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI SMA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui bagaimana kreativitas guru dalam proses belajar
mengajar pada mata pelajaran ekonomi kelas XI IIS 5 SMA Kemala Bhayangkari.
Objek dalam penelitian ini adalah guru mata pelajaran ekonomi kelas XI IIS 5
SMA Kemala Bhayangkari. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan
bentuk penelitian survey. Data diambil dengan teknik komunikasi langsung yaitu
berupa wawancara, teknik observasi langsung dan teknik komunikasi tidak
langsung yaitu angket. Sedangkan teknik pengolahan data menggunakan analisis
deskriptif. Hasil penelitian menunjukan bahwa guru sudah memiliki kriteria guru
kreatif dalam proses belajar mengajar, yaitu guru sudah mempunyai rasa ingin
tahu yang sangat besar ketika mengajar, guru sudah memiliki sifat intuitif,
guru sudah memiliki sifat fleksibel, guru sudah memiliki sifat humoris, guru
sudah memiliki sifat inspiratif, dan guru sudah memiliki sifat empatik.
Penulis: Lusiana, Junaidi H.
Matsum, Maria Ulfah
Kode Jurnal: jppendidikandd170137
