Analisis Materi dan Penyajian Buku Matematika Kelas VII Ditinjau dari Tujuan Pembelajaran Matematika
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah kesesuaian materi dan penyajian buku
pelajaran yang diterbikan oleh Erlangga ditinjau dari tujuanpembelajaran
Matematika. Objek penelitian ini adalah buku teks pelajaranMatematika SMP yang
digunakan di sekolah yaitu Matematika SMP kurikulum2013 kelas VII semester II
karangan M.Cholik Adinawan dan Sugijono yangditerbitkan oleh Erlangga tahun
2013. Buku Siswa terbitan Depdiknas tahun 2014digunakan sebagai data
pembanding. Data diperoleh dengan metodedokumentasi dan observasi. Analisis
data yang digunakan adalah kajian isimelalui penskoran dengan menelah dan membandingkan
kesesuaian materi dan penyajian buku teks ditinjau dari tujuan pembelajaran
Matematika. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Materi pada buku teks
pelajaran Matematika SMP kelas VII terbitan Erlangga yang digunakan dalam
kegiatan belajar mengajar di sekolah-sekolah di Kabupaten Pacitan secara umum
sudah sesuai dengan tujuan pembelajaran Matematika. (2) Penyajian pada buku
teks pelajaran Matematika SMP kelas VII terbitan Erlangga yang digunakan dalam
kegiatan belajar mengajar di sekolah-sekolah di Kabupaten Pacitan secara umum
sudah sesuai dengan tujuan pembelajaran Matematika.
Kata Kunci: Analisis; Buku
Teks Pelajaran Matematika; Tujuan Pembelajaran Matematika
Kode Jurnal: jpmatematikadd170009
