BUDAYA ORGANISASI DAN MOTIVASI SEBAGAI PREDIKTOR KINERJA GURU SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
ABSTRACT: Penelitian ini
bertujuan untuk menganalisis pengaruh budaya organisasi dan motivasi terhadap
kinerja guru dengan menggunakan metode survey explanatory. Teknik pengumpulan
data menggunakan angket dengan skor yang terentang antara 1 sampai 5 model
rating scale. Responden adalah guru Sekolah Menengah Kejuruan di Kota Bandung.
Teknik analisis data menggunakan regresi. Hasil penelitian diperoleh bahwa
budaya organisasi di sekolah dan motivasi memiliki pengaruh yang positif dan
signifikan terhadap kinerja guru, baik secara parsial maupun simultan. Oleh
karena itu, kinerja guru dapat ditingkatkan melalui peningkatan budaya
organisasi dan motivasi. Implikasinya adalah adanya kebutuhan untuk Kepala
Sekolah atau pemimpin lainnya dalam mengambil tindakan yang berkaitan dengan
peningkatan kinerja guru.
Penulis: Ai Noer Millah
Mahmudah, Alit Sarino
Kode Jurnal: jppendidikandd161833
