EFEKTIVITAS MODEL POE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR ELABORASI PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas model POE dalam meningkatkan
kemampuan berpikir elaborasi siswa pada materi larutan penyangga. Metode
penelitian menggunakan kuasi eksperimen tipe
non equivalent (pretest-posttest) control group design. Dengan menggunakan purposive sampling, kelas
XI IPA 1 dan XI IPA 4 di SMA Negeri 15 Bandar Lampung tahun pelajaran 2015/2016
terpilih sebagai sampel penelitian. Hasil penelitian diperoleh rata-rata nilai
n-Gain kelas eksperimen yaitu 0,64 dan kelas kontrol yaitu 0,28. Berdasarkan rata-rata nilai n-Gain kelas
eksperimen dan kontrol, dapat disimpulkan bahwa model POE efektif dalam
meningkatkan kemampuan berpikir elaborasi siswa pada materi larutan penyangga.
Penulis: Ni Wayan Novita Sari,
Ratu Betta Rudibyani, Nina Kadaritna
Kode Jurnal: jpkimiadd150555
