EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN STEREOKIMIA BERBASIS VISUALISASI 3D MOLEKUL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SPASIAL
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan menyelidiki keefektifan program pembelajaran stereokimia berbasis
visualisasi 3D molekul menggunakan salah satu chemical drawing software
berbasis open source yakni Avogadro, dan animasi kekiralan melalui komputer
untuk meningkatkan kemampuan spasial
mahasiswa calon guru. Studi menggunakan quasi experimental control group
pretest-posttest design. Instrumen penelitian terdiri dari 25 soal pilihan
ganda disertai alasan, disusun berdasarkan indikator tiga dimensi utama kemampuan spasial. Penelitian dilaksanakan di
satu LPTK di Provinsi Lampung, semester
ganjil Th. Akademik 2014/2015. Subjek penelitian terdiri dari kelas kontrol dan
kelas eksperimen, masing-masing ada sebanyak 30 mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata skor post test kemampuan spasial
kelompok mahasiswa dengan pembelajaran stereokimia berbasis visualisasi 3D
molekul secara signifikan lebih tinggi dibandingkan kelompok mahasiswa yang
media pembelajarannya menggunakan molymod. Keefektifan program ditunjukkan oleh
peningkatan N-gain dalam kategori sedang dan efek size (d) dalam kategori
tinggi untuk ketiga dimensi utama kemampuan spasial.
Penulis: M. Setyarini,
Liliasari Liliasari, Asep Kadarohman, Muhamad A. Martoprawiro
Kode Jurnal: jppendidikandd170238
