HUBUNGAN SIKAP DAN KEMANDIRIAN SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui hubungan: (1) sikap dengan prestasi belajar
matematika (2) kemandirian dengan prestasi belajar matematika serta (3) sikap
dan kemandirian terhadap prestasi belajar matematika. Penelitian ini merupakan
penelitian kuantitatif yang berjenis korelasi. Populasi penelitian berjumlah
265 siswa. Sampel penelitian ini diambil sebanyak 66 siswa. Teknik sampling
yang digunakan adalah proportionate random sampling. Pengumpulan data dengan
menggunakan angket dan tes. Berdasarkan analisis data diperoleh koefisien
korelasi sikap terhadap prestasi belajar matematika sebesar: 0,231, dan
kemandirian terhadap prestasi belajar matematika sebesar 0,037, sedangkan
hubungan sikap dan kemandirian terhadap prestasi belajar matematika sebesar
0,088, dengan koefisien korelasi ganda sebesar 0,053. Hasil dalam penelitian
ini terdapat hubungan positif dan tidak signifikan antara: (1) sikap terhadap prestasi
belajar matematika (2) kemandirian terhadap prestasi belajar matematika, serta
(3) sikap dan kemandirian terhadap prestasi belajar matematika.
Penulis: Siti Fatmawati
Kode Jurnal: jpmatematikadd170092
