IKLIM SEKOLAH SEBAGAI DETERMINAN SEMANGAT KERJA GURU SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
ABSTRACT: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui pengaruh iklim sekolah terhadap semangat kerja guru
sekolah menengah kejuruan. Metode penelitian menggunakan survei eksplanatory.
Teknik pengumpulan data menggunakan angket dengan skala 1 sampai dengan 5 model
skala likert. Responden sebanyak 32 guru sekolah menengah kejuruan. Teknik
analisis menggunakan regresi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat
pengaruh yang positif antara iklim sekolah terhadap semangat kerja guru. Dengan
demikian semakin kondusif iklim sekolah, maka semakin tinggi tingkat semangat
kerja guru.
Penulis: Tia Triyanah, Edi
Suryadi
Kode Jurnal: jppendidikandd161821
