IMPEMENTASI KURIKULUM 2013 DI SMA NEGERI 2 MAGELANG
Abstrak: Penelitian ini
dilatarbelakangi oleh status SMA Negeri 2 Magelang sebagai pilloting project
dalam pelaksanaan Kurikulum 2013. Tujuan penelitian ini adalah untuk
mendeskripsikan tentang: (1) pelaksanaan Kurikulum 2013 di SMA Negeri 2 Magelang;
(2) kesulitan atau permasalahan yang dihadapi dalam pelaksanaan Kurikulum 2013
di SMA Negeri 2 Magelang; (3) upaya-upaya yang dilakukan dalam mengatasi
kesulitan yang dihadapi dalam pelaksanaan Kurikulum 2013 di SMA Negeri 2
Magelang. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan
subjek penelitian terdiri dari kepala sekolah, guru, siswa dan orangtua siswa.
Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan dokumentasi.
Peneliti merupakan instrument utama dalam melakukan penelitian yang dibantu
lembar wawancara dan pedoman dokumentasi. Data yang terkumpul kemudian
dianalisis menggunakan model analisis interaktif. Data diuji keabsahannya
melalui triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Pelaksanaan
Kurikulum 2013 telah berjalan sesuai dengan tujuan yaitu peningkatan pemahaman
siswa, keterampilan siswa, keaktifan siswa, kemampuandiskusi dan perubahan
karakter siswa tetapi masih perlu dilakukan evaluasi dan perbaikan diseluruh
aspek; (2) Kesulitan yang dihadapi oleh guru dalam pelaksanaan Kurikulum 2013
terkait tentang media, pengemasan pembelajaran, penilaian hasil belajar siswa
dan memberikan sumber belajar. Sedangkan kesulitan pada siswa adalah mencari
sumber belajar dalam menyelesaikan tugas; (3) Upaya dalam mengatasi kesulitan
pelaksanaan Kurikulum 2013 dengan melaksanakan pelatihan, workshop, MGMP dan
IHT (In House Training). Selain itu untuk penilaian hasil belajar siswa dengan
melakukan praktik pelatihan secara berkala.
Penulis: Refita Aqdwirida
Kode Jurnal: jppendidikandd162156
