IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENDIDIKAN ETIKA BERLALU LINTAS DI SMP NEGERI 6 YOGYAKARTA
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Implementasi Kebijakan Pendidikan Etika
Berlalu Lintas di SMP Negeri 6 Yogyakarta, dan (2) Faktor Pendukung dan
Penghambat Implementasi Kebijakan Pendidikan Etika Berlalu Lintas di SMP Negeri
6 Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek
penelitian ini adalah, wakil kepala sekolah, guru dan siswa. Teknik pengumpulan
data menggunakan observasi, wawancara, dan studi dokumen. Teknik analisis data
yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Keabsahan data dilakukan dengan trianggulasi sumber dan trianggulasi teknik.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Implementasi Kebijakan Pendidikan Etika
Berlalu Lintas di SMP Negeri 6 Yogyakarta dilakukan melalui pengintegrasian
dalam mata pelajaran, pengembangan diri dan budaya sekolah. (2) Faktor
pendukung meliputi: dukungan dan kerjasama dari kepolisian, Dinas Pendidikan,
perusahaan swasta, sumber daya yang dimiliki, kerjasama dari semua warga
sekolah dan peraturan sekolah. Faktor penghambat meliputi: Tempat parkir kurang
memadai, kurangnya petugas keamanan, masih ada beberapa guru yang terbebani
dengan pengintegrasian Pendidikan Etika Berlalu Lintas kedalam mata pelajaran,
peraturan dan sanksi tertulis kurang tegas dan masih minim, serta kurang
memanfaatkan sarana yang ada.
Penulis: Arif Burhanudin
Kode Jurnal: jppendidikandd161588
