IMPLEMENTASI NILAI RELIGIUS DALAM PENDIDIKAN KARAKTER BAGI PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR JUARA YOGYAKARTA
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi nilai religius dalam pendidikan
karakter bagi peserta didik, faktor pendukung, dan faktor penghambat dalam
proses implementasi pendidikan karakter di SD Juara Yogyakarta.Penelitian ini
menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilaksanakan
melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi
pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, serta penarikan
kesimpulan.Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa ada 3 tahap dalam
pelaksanaan nilai religius dalam pendidikan karakter yaitu tahap persiapan,
pelaksanaan dan evaluasi. Pada tahap pelaksanaan,pendidikan karakter dilakukan
dengan pembiasaan-pembiasaan yang dilakukan dengan berbagai kegiatan dari
sekolah. Faktor yang menghambat pelaksanaan pendidikan karakter adalah
kurangnya pemahaman orang tua dengan kegiatan anaknya yang diberikan dari
sekolah. Faktor pendukungnya adalah kematangan siswa dalam menjalankan kegiatan
tanpa menunggu perintah dari orang lain. Selain itu juga karena ada sebagian
orang tua yang support dan selalu memantau kegiatan siswa dirumah.
Penulis: Listya Rani Aulia
Koder Jurnal: jppendidikandd161586
