IMPLEMENTASI PEMBINAAN PESERTA DIDIK SMK SWASTA DI KECAMATAN TEMANGGUNG
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan mendeskripsikan implementasi pembinaan peserta didik SMK swasta di Kecamatan
Temanggung. Jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Teknik
pengambilansampel:Claster Proportional QuotaSampling. Teknik pengumpulan data:
angket,didukung wawancara,observasi, dokumentasi. Uji validitas:Product Moment.
Uji reliabilitas:Alpha Cronbach. Teknik analisis data: analisis deskripsi
persentase. Hasil penelitian implementasi pembinaan peserta didik SMK swasta di
Kecamatan Temanggung: 72,55%, kategori baik. Rincian indikator: (1) keimanan
ketaqwaan Tuhan YangMaha Esa 70,5% kategori baik (2) budi pekerti luhur/ akhlak
mulia 83,9% kategori sangat baik (3) kepribadian unggul, wawasan kebangsaan,
dan bela negara 75,9% kategori baik (4) prestasi akademik, seni/olahraga sesuai
bakat dan minat 75,3% kategori baik (5) demokrasi, HAM, pendidikan politik,
lingkungan hidup, kepekaan dan toleransi sosial konteks masyarakat plural 72,6%
kategori baik (6) kreativitas,keterampilan, dan kewirausahaan 64,2% kategori
baik (7) kualitas jasmani, kesehatan, dan gizi berbasis sumber gizi
terdiversifikasi 66,6% kategori baik (8) sastra dan budaya 67,6% kategori baik
(9) teknologi informasi dan komunikasi 74,2% kategori baik (10) komunikasi
bahasa Inggris 54,7 kategori cukup.
Penulis: Citha Putri Andanni
Kode Jurnal: jppendidikandd161863
