IMPLEMENTASI PROGRAM DIKLAT DASAR PENDIDIK PAUD DI DINAS PENDIDIKAN KOTA YOGYAKARTA TAHUN 2016
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan : 1) Implementasi program diklat dasar pendidik
PAUD di Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta tahun 2016; 2) faktor yang
mempengaruhi implementasi program diklat dasar. Penelitian ini menggunakan
pendekatan kualitatif deskriptif. Subjek penelitian terdiri atas kepala bidang
pendidikan non formal, kepala seksi PAUD, panitia penyelenggara diklat dasar,
dan peserta. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa observasi,
wawancara, dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan 3 tahapan analisis data
yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan
data menggunakan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1)
Program diklat dasar pendidik PAUD di Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta tahun
2016 telah diimplementasikan. Hal ini dapat terlihat dari beberapa tahapan
implementasi yang dilakukan yaitu : a) persiapan; b) monitoring; c) penentuan
kriteria keberhasilan; d) pelaporan . 2) Faktor yang mempengaruhi implementasi
diklat adalah faktor pendukung dan faktor penghambat yaitu a) faktor pendukung
: motivasi peserta, tersedianya dana dan fasilitas; b) faktor penghambat :
masalah tempat dan komitmen peserta.
Penulis: Lailatis Sa'adah
Kode Jurnal: jppendidikandd161582
