IMPLEMENTASI PROGRAM SEKOLAH RAMAH ANAK DI SMP NEGERI 1 TEMPURAN KABUPATEN MAGELANG
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi Program Sekolah Ramah anak di
SMPNegeri 1 Tempuran Kabupaten Magelang. Deskripsi tersebut terkait dengan
Program Sekolah RamahAnak serta faktor pendukung maupun penghambat dalam
mengimplementasikan Program SekolahRamah Anak. Penelitian ini menggunakan jenis
penelitian deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini yaitu kepala
sekolah, guru, siswa, dan orang tua siswa dengan objek penelitian
meliputiimplementasi Program Sekolah Ramah Anak di SMP Negeri 1 Tempuran.
Metode pengumpulan data yang digunakan berupa observasi, wawancara,
dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model interaktif Miles dan
Huberman meliputi pengumpulan data,
reduksi data, penyajian data, verifikasi/penarikan kesimpulan. Adapun
validasi data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa implementasi Program Sekolah Ramah Anak di SMP Negeri 1
Tempuran Kabupaten Magelang meliputi (1)
Komunikasi, adanya sosialisasi mengenai Program Sekolah Ramah Anak kepada
seluruh pihak terkait seperti guru, siswa dan orang tua; (2) Sumber daya
manusia dan sumber daya sarana prasarana yang mendukung Implementasi
ProgramSekolah Ramah Anak dan sumber daya finansial yang mengambil dari dana
BOS; (3) Disposisi, adanya sikap yang positif dan komitmen pihak sekolah untuk
terus mengimplementasikan Program Sekolah Ramah Anak di SMP Negeri 1 Tempuran;
(4) Struktur Birokrasi, struktur organisasi Program Sekolah Anak disesuaikan
dengan Struktur Organisasi Sekolah. Model Pembelajaran yang digunakan di SMP
Negeri 1 Tempuran yaitu Child Friendly Teaching Model (CFTM) yang berbasis 3P
yaitu Provisi, Proteksi, Partisipasi. Faktor pendukungnya adalah sumber daya
manusia, sumber daya sarana prasana, dan sumber daya finansial yang mendukung
dalam pengimplementasian Program Sekolah Ramah Anakdan faktor penghambatnya
adalah pada kondisi lingkungan yang berupa limbah asap pabrik yangberbahaya
untuk kesehatan anak.
Penulis: Ranti Eka Utari
Kode Jurnal: jppendidikandd161552
