KEBIJAKAN SISTEM PENERIMAAN PESERTA DIDIK DI SMK NEGERI 1 CANGKRINGAN
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui kebijakan sistem penerimaan peserta didik baru serta
faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan kebijakan sistem penerimaan
peserta didik baru di SMK N 1 Cangkringan. Penelitian ini merupakan penelitian
kualitatif deskriptif. Adapun subjek penelitiannya adalah kepala sekolah,
panitia penerimaan peserta didik baru/PPDB, dan siswa. Teknik pengumpulan data
yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Keabsahan data
diuji menggunakan metode trianggulasi data dengan membandingkan data yang
diperoleh kemudian dianalisis dengan cara mereduksi data, penyajian data, dan
penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Kebijakan Sistem
Penerimaan Peserta Didik Baru di SMK N 1 Cangkringan sudah dilakukan dengan
berbagai program guna meningkatkan jumlah peserta didik baru. Program-program
tersebut meliputi program meningkatkan kualitas SDM, pembenahan infrastruktur
sekolah, peningkatan mutu dibidang akademik maupun non akademik, mengadakan
lomba sebagai ajang promosi serta membuka jurusan baru. (2) Faktor pendukung
meliputi: dukungan dari peran guru dan siswa menjadi faktor utama keberhasilan
promosi dalam rangka meningkatkan jumlah peserta didik, serta kegiatan promosi
juga dilakukan dengan menggunakan berbagai media seperti brosur, pamflet,
leaflet, website dan blog. (3) Faktor penghambat meliputi: letak geografis
sekolah, perbedaan pemahaman SDM, serta dari segi biaya untuk penerimaan
peserta didik baru/PPDB.
Penulis: Devi Wulansari
Kode Jurnal: jppendidikandd161557
