Keefektifan Pembelajaran SAVI pada Pencapaian Kemampuan Komunikasi dan Disposisi Matematis Siswa Kelas VIII
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk menganalisis keefektifan pembelajaran SAVI pada pencapaian
kemampuan komunikasi dan disposisi matematis siswa kelas VIII materi persamaan
garis lurus. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 1
Kaliwungu Tahun Pelajaran2015/2016 sebanyak 268 siswa. Sampel diambil secara
acak sebanyak 68 siswa yang terdiri dari kelompok eksperimen yang memperoleh pembelajaran
SAVI dan kelompok kontrol yang memperoleh pembelajaran direct instruction.
Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, tes, dan angket.
Analisis tes kemampuankomunikasi matematis menggunakan uji t dan uji proporsi.
Simpulan dari penelitian ini adalah pembelajaran SAVI efektif pada pencapaian kemampuan
komunikasi dan disposisi matematis siswa kelas VIII materipersamaan garis
lurus.
Penulis: Fauziah , E. R.
Winarti, Kartono
Kode Jurnal: jpmatematikadd170006
