KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU SEKOLAH PADA SMA MUHAMMADIYAH SAMBAS KABUPATEN SAMBAS
Abstrak: Tujuan penelitian ini
adalah untuk mengungkap fungsi kepemimpinan kepala sekolah dalam hal:
mempengaruhi, menggerakkan, mengarahkan personal sekolah dalam meningkatkan
mutu sekolah. Untuk mengungkapkan pertanyaan tersebut peneliti menggunakan
pendekatan penelitian kualitatif jenis penelitian studi kasus. Untuk menggali data dan informasi dari
informan, peneliti menggunakan observasi partisipan, wawancara mendalam, dan
dokumen dalam proses mengumpulkan data penelitian. Hasil penelitian terungkap
bahwa; kepala sekolah dalam mempengaruhi
personal sekolah dilakukan dengan pendekatan kepada setiap personal dan
memberikan penjelasan bahwa apa yang di
lakukan bertujuan untuk keberhasilan dan
prestasi sekolah, kemampuan menggerakkan didukung oleh kemampuan untuk membimbing, mendorong dan membina dilakukan melalui
keteladanan dan berbuat langsung, kemampuan mengatur atau mengarahkan dilakukan
melalui pembagian tugas sesuai dengan tupoksinya dan memotivasi personal secara
individual dan klasikal yang disesuaikan dengan waktu dan tempatnya serta
bekerja” sengiyan” (bekerja ulet) dengan
semboyan Jadda wa jadda.
Penulis: Suhaili, Wahyudi,
Usman Radiana
Kode Jurnal: jppendidikandd170011
