KOMPETENSI GURU ALUMNI JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA BERDASARKAN PENDAPAT PENGGUNA LULUSAN
Abstract: Undang-Undang Sistem
Pendidikan Indonesia No.20 tahun 2003 pasal 35 menyatakan bahwa kompetensi
lulusan harus ditingkatkan secara berencana dan berkala. Dalam rangka
peningkatan tersebut perlu diketahui kompetensi lulusan untuk program perbaikan
secara menyeluruh. Para lulusan Fakultas Ilmu Pendidikan Teachers College
Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Pelita Harapan tersebar di
seluruh wilayah Indonesia baik di sekolah-sekolah yang berada di dalam maupun
di luar Yayasan Pendidikan Pelita Harapan. Semasa kuliah, mereka telah dibekali
dengan berbagai kemampuan untuk mendukung profesionalisme mereka sebagai guru.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak guru-guru lulusan FIP Teachers
College Program Studi Pendidikan Matematika UPH bagi sekolah-sekolah tempat
mereka mengajar, sebagai bahan masukan untuk perbaikan kedepan yang lebih baik.
Penelitian ini dilakukan dengan metode survei. Subjek penelitian ini adalah
para kepala sekolah, CC/TT dan peserta didik. Hasil penelitian ini diharapkan
dapat memberikan evaluasi bagi usaha peningkatan kompetensi lulusan FIP
Teachers College Program Studi Pendidikan Matematika UPH. Dari hasil penelitian
diperoleh kesimpulan bahwa secara umum alumni
pendidikan matematika Teacher College
berdasarkan pengguna lulusan sudah mencapai ke empat kompetensi
berdasarkan graduate profile Teacher College, antara lain: Guru bidang studi
matematika Kristen, Guru bidang studi matematika dengan standar internasional,
Seorang Kristen yang dewasa, Seorang anggota komunitas yang signifikan, namun
ada beberapa aspek didalamnya yang perlu ditingkatkan dan diperbaiki.
Penulis: Melda Jaya, Dylmoon
Hidayat, Hastuti Pakpahan
Kode Jurnal: jppendidikandd162076
