MANAJEMEN PROGRAM PEMBINAAN KARAKTER BERBASIS AGAMA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI 5 YOGYAKARTA
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen program pembinaan karakter berbasis
agama di SMA Negeri 5 Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian
deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan: (1)
Perencanaan, meliputi; (a) Perencanaan program dilakukan melalui pleno dengan
melibatkan seluruh warga sekolah untuk menentukan rancangan program; (b)
Perumusan program didasarkan pada visi dan misi sekolah; (c) Pendidikan
karakter diiintegrasikan pada struktur dan muatan kurikulum; (d) Perencanaan
kurikulum melalui pembuatan RPP berafeksi. (2) Pelaksanaan, meliputi; (a)
Pelaksanaan pembinaan karakter melalui integrasi dalam KBM; (b) Pelaksanaan
integrasi pembinaan karakter pada ekstrakurikuler keagamaan; (c) Pelaksanaan
pembinaan karakter melalui kultur sekolah; (d) Pelaksanaan komponen baik
personil, fasilitas, dan anggaran sudah terkondisi secara baik. (3) Evaluasi,
meliputi; (a) Evaluasi program dilakukan secara musyawarah terhadap komponen
program untuk mengetahui kendala pelaksanaan program; (b) Monitoring pembinaan
karakter dilakukan melalui buku tata tertib dan kegiatan kokurikuler siswa; (c)
Penilaian pembinaan karakter melalui penilaian indikator afeksi kepribadian dan
akhlak mulia; (d) Tindak lanjut pembinaan karakter adalah melakukan penekanan
pada program yang menjadi prioritas.
Penulis: Ade Surya Saputra
Kode Jurnal: jppendidikandd161879
