MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT PADA PELAJARAN IPS KELAS IV SD NEGERI 010086 KISARAN

ABSTRAK: Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa.Jenis penelitian ini adalah PTK dengan subjek penelitian berjumlah 32orang. Hasil belajar siswa sebelum tindakan yaitu 3 siswa tuntas dan 29siswa belum tuntas dengan persentase klasikal adalah 9,3% pada pre-test, Post-test Siklus I yaitu 15 siswa tuntas dan 17 siswa belum tuntas dengan persentase 46,87%, pada post-test siklus II yaitu 28 siswa tuntas dan 4 siswa tidak tuntas dengan persentase 87,5% . Rata-rata hasil observasi siswa aspekafektif dan psikomotor pada siklus I sebesar 35,93% dengan kategori tidakpartisipatif dan pada siklus II sebesar 84,37% dengan kategori sangat partispatif.
Kata Kunci: Teams Games Tournament, Hasil Belajar
Penulis: Herawati Bukit
Kode Jurnal: jppendidikandd161683

Artikel Terkait :