MENINGKATKAN KECERDASAN SPIRITUAL MELALUI METODE BERNYANYI PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN
Abstrak: Permasalahan dalam
penelitian ini adalah “Bagaimana Meningkatkan Pembelajaran Kecerdasan Spiritual
Melalui Metode Bernyanyi Pada Anak Usia 4-5 Tahun Di TK Cita Sahabat Mulia
Pontianak Tenggara ?”. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan anak, guru
yang berjumlah dua orang dan anak yang berjumlah lima belas anak. Penelitian
ini dilakukan dengan metode penelitian deskriptif menggunakan bentuk penelitian
tindakan kelas. Teknik penelitian yang digunakan adalah teknik observasi dan
teknik dokumentasi dengan alat pengumpul data berupa pedoman observasi dan
dokumen. Dari hasil penelitian diperoleh perencanaan pembelajaran untuk
meningkatkan kecerdasan spiritual melalui metode bernyanyi telah dilakukan
guru. Pelaksanaan pembelajaran kecerdasan spiritual melalui metode bernyanyi
telah dilakukan guru. Hasil peningkatan kecerdasan spiritual anak setelah
bernyanyi yang berisi lirik-lirik lagu yang dapat meningkatkan kecerdasan
spiritual anak usia 4-5 tahun dapat terlihat dari hasil pengamatan yaitu
meliputi anak dapat mengenal identitas agama, menghafal nama-nama nabi dan
rasul, dan anak dapat membedakan perilaku baik dan buruk.
Penulis: Yunita Priningsih,
Busri Endang, Desni Yuniarni
Kode Jurnal: jppendidikandd170033
