PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI DALAM PENDIDIKAN SISTEM GANDA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 2 DEPOK SLEMAN
Abstrak: Penelitian bertujuan
mengetahui pelaksanaan prakerin dari tujuan awal prakerin jurusan Geologi
Pertambangan. Penelitian deskriptif kualitatif, desain penelitian konklusif.
Informan kepala sekolah, wks. humas, kaur. prakerin, kaur. BKK, kepala jurusan,
guru, siswa, alumni GP. Setting penelitian jurusan GP, SMK N 2 Depok Sleman. Teknik
pengumpulan data, wawancara, observasi, studi dokumentasi. Keabsahan data
triangulasi sumber dan metode. Teknik analisis data kualitatif, analysis
interactive model. Pendeskripsian pelaksanaan prakerin jurusan GP didapatkan
tujuan awal prakerin dengan pelaksanaan lapangan sesuai. Tujuan awal meliputi
keahlian profesional meliputi pengetahuan, keterampilan, etos kerja, link and
match, meliputi keterampilan dan kemampuan intelektual, relevansi mutu program
pendidikan, perluasan pelatihan pendidikan, efisiensi pelatihan pendidikan, meliputi
efisiensi pembelajaran dan fasilitas, terakhir pengakuan penghargaan terhadap
pengalaman, meliputi bentuk penghargaan setelah prakerin. Setiap aspek memiliki
jangka waktu, baik pendek, menengah, panjang. Pendek, mempersiapkan siswa
sebelum prakerin, menengah mensinkronkan tujuan sekolah dengan DU/DI disesuaikan
perkembangan pendidikan dan keadaan tambang, panjang meningkatkan kualitas
jurusan dan sertifikat.
Penulis: Rischa Ananda
Suhartana
Kode Jurnal: jppendidikandd162121
