PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN OLEH GURU SEKOLAH DASAR LUAR BIASA DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI PEMBINA YOGYAKARTA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan pemanfaatan perpustakaan oleh guru sekolah
dasar luar biasa di SLBN Pembina Yogyakarta meliputi: (1) kegiatan pemanfaatan
perpustakaan; (2) proses kegiatan pemanfaatan perpustakaan. Hasil penelitian
yaitu: (1) Jenis kegiatan pemanfaatan perpustakaan yang dilakukan oleh guru
yaitu: (a)memperkenalkan koleksi bahan pustaka kepada siswa, (b) guru meminjam
buku di perpustakaan, (c) guru menggunakan perpustakaan untuk kegiatan belajar
mengajar; (2) Proses setiap kegiatan pemanfaatan yang dilakukan guru meliputi:
(a) Guru mengajak siswaberkunjung ke perpustakaan kemudian memperlihatkan buku
secara langsungdan membiarkan siswa mengamati dan melihat buku,untuk anak yang
berkarakteristik tunagrahita ringan guru akan mengarahkan untuk mencari buku
sesuai dengan kesukaanya; (b) Guru meminjam buku di perpustakaan sesuai dengan materi
yang diajarkan di kelas kemudian membagikan ke siswa untuk dipelajari, setelah
selesai guru mengembalikan buku ke perpustakaan; (c) Untuk kegiatan belajar
mengajar yang membutuhkan mediabelajar, guru mengajak siswa untuk belajar di
perpustakaan.
Penulis: Wanodya Harum
Kode Jurnal: jppendidikandd170215
