PEMBELAJARAN MENULIS KEMBALI CERPEN DI KELAS IX SMP IT AL-MUMTAZ PONTIANAK TAHUN AJARAN 2014/2015
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk pendeskripsian pembelajaran menulis kembali cerpen di kelas IX
SMP IT Al-Mumtaz Pontianak tahun ajaran 2014/2015. Metode yang digunakan adalah
metode deskriptif dan bentuk penelitian adalah kualitatif. Data dan sumber data
dalam penelitian ini berupa dokumen perencanaan pembelajaran menulis kembali
cerpen yang dibuat oleh guru. Jumlah siswa yang menjadi objek penelitian
berjumlah 44 siswa dengan pembagian 24 siswa di kelas A dan 20 siswa di kelas
B. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran menulis kembali cerpen yang
dilakukan oleh guru belum maksimal jika KKM untuk pelajaran bahasa Indonesia
adalah 75. Perencanaan pembelajaran yang dibuat oleh guru mendapat skor 3,13,
sedangkan pelaksanaan pembelajaran menunjukkan skor 3,41. Hal ini disebabkan
perolehan nilai rata-rata untuk hasil pembelajaran di kelas IX A adalah 66,25
dan nilai rata-rata di kelas IX B mencapai 70,50.
Penulis: Dwi Hardianti,
Martono, Henny Sanulita
Kode Jurnal: jppendidikandd170120
