PENERAPAN PRINSIP DESAIN PESAN PEMBELAJARAN DALAM BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK (BSE) GEMAR MATEMATIKA 5 KELAS 5 SD DI SD DONOTIRTO
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan prinsip desain pesan pembelajaran
pada buku sekolah elektronik (BSE) gemar Matematika 5. Bentuk : (1) Bentuk
penerapan prinsip kesiapan dan motivasi meliputi penyajian judul yang menarik,
gambar latar belakang yang sesuai dengan judul, menghubungkan materi dengan
kehidupan sehari-hari, penyajian tujuan pembelajaran, mengingatkan materi
sebelumnya dan penyajian materi pengantar; (2) Bentuk penerapan prinsip penggunaan
alat pemusat perhatian pada buku sekolah elektronik (BSE) gemar matematika 5
berupa penggunaan teks yang memiliki ukuran berbeda, kemudian teks, gambar atau
foto yang memiliki warna kontras serta gambar atau foto yang mendukung materi
serta perintah belajar; (3) Bentuk penerapan prinsip partisipasi aktif siswa
meliputi penyajian bagian yang bersifat ajakan kepada pembaca untuk melakukan
kegiatan baik secara fisik, emosional maupun mental; (4) Bentuk penerapan
prinsip umpan balik berupa kunci jawaban dan gambar ilustrasi yang memberikan
pujian atau peringatan sebagai umpan balik; (5) Bentuk prinsip perulangan
meliputi bagian ringkasan pada setiap akhir bab.
Penulis: Muhammad Yusuf Iqbal
Kode Jurnal: jppendidikandd161850
