PENERAPAN PRINSIP PEMILIHAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBANTUAN KOMPUTER DI SMP NEGERI I NGAWEN GUNUNGKIDUL
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk (1) mendeskripsikan penerapan prinsip pemilihan media
pembelajaran berbantuan komputer mata pelajaran TIK dan IPA dan (2)
mendeskripsikan faktor penghambat bagi guru dalam menerapakan prinsip pemilihan
media pembelajaran berbantuan komputer mata pelajaran TIK dan IPA. Penelitian
ini merupakan penelitian pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian
deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan
dokumentasi. Pemeriksaan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan
metode. Teknik analisis data dilakukan secara induktif mencakup reduksi data,
penyajian data, dan pengambilan kesimpulan dan verifikasi.
Hasil penelitian (1) Prinsip yang banyak diperhatikan adalah prinsip
pemilihan media pembelajaran berbantuan komputer berdasarkan tujuan
pembelajaran, karakteristik materi, karakteristik media, kemampuan guru, dan
sarana dan prasarana. Prinsip yang jarang diperhatikan oleh guru adalah
berdasarkan karakteristik siswa dan prinsip desain pesan pembelajaran (2)
faktor penghambat pemilihan media pembelajaran berbantuan komputer dapat berupa
hambatan teknis, hambatan dari guru, maupun siswa. Fakta menarik yang ditemukan
peneliti adalah guru hanya memperhatikan karakteristik umum.
Penulis: Reni Yuliana Pratiwi
Kode Jurnal: jppendidikandd161542
