PENGARUH KEPEMIMPINAN SITUASIONAL DAN PEMBERIAN REWARD TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) NEGERI 1 KOTA JAMBI
ABSTRAK: Tujuan penelitian ini
adalah 1) Menganalisis Pengaruh Kepemimpinan Situasional terhadap Peningkatan
Kinerja Guru Sekolah Menengah Kejuruan Negeri I Kota Jambi, 2) Menganalisis
Pengaruh Pemberian Reward terhadap Peningkatan Kinerja Guru Sekolah Menengah
Kejuruan Negeri I Kota Jambi, 3) Menganalisis Pengaruh Kepemimpinan Situasional
dan Pemberian Reward terhadap Peningkatan Kinerja Guru Sekolah Menengah
Kejuruan Negeri I Kota Jambi. Jenis penelitian ini adalah penelitian survey
dengan metode penelitian kuantitatif. Populasi dan sampel penelitian ini adalah
seluruh guru sekolah menengah kejuruan negeri I kota jambi sebanyak 65 orang
dengan teknik pengambilan sampel yaitu total sampling. Hasil penelitian ini
ditemukan bahwa 1) Terdapat Pengaruh Kepemimpinan Situasional terhadap
Peningkatan Kinerja Guru Sekolah Menengah Kejuruan Negeri I Kota Jambi, 2)
terdapat Pengaruh Pemberian Reward terhadap Peningkatan Kinerja Guru Sekolah
Menengah Kejuruan Negeri I Kota Jambi, 3) terdapat pengaruh Kepemimpinan
Situasional dan Pemberian Reward terhadap Peningkatan Kinerja Guru Sekolah
Menengah Kejuruan Negeri I Kota Jambi
Penulis: Atika Syam
Kode Jurnal: jppendidikandd162036
