PENGARUH PEMBELAJARAN PERMAINAN HOKI TERHADAP KEBUGARAN JASMANI DAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA DI SMA NEGERI 26 GARUT
Abstrak: Tujuan penelitian ini
adalah untuk mengetahui pengaruh pembelajaran permainan hoki terhadap kebugaran
jasmani dan kepercayaan diri siswa SMA Negeri 26 Garut. Metode penelitian yang
digunakan adalah metode ex post facto. Desain Penelitian Infact Group Design.
Populasi adalah siswa SMA Negeri 26 Garut yang mengikuti ekstrakurikuler, sampel
sebanyak 22 orang siswa yang mengikuti ekstrakurikuler hoki dan 22 orang siswa yang
mengikuti ekstrakurikuler PMR sebagai kelompok kontrol melalui teknik pengambilan
sampel dengan Sampling Purposive. Instrumen tes kebugaran jasmani adalah TKJI
untuk rentang usia 16-19 tahun dan Angket Kepercayaan Diri. Berdasarkan pengolahan
dan analisis data yang diperoleh dapat diketahui nilai signifikansinya adalah 2.021
dengan hasil pengujian kebugaran jasmani 3.920 dan hasil pengujian angket kepercayaan
diri 2.852. Karena nilai signifikansi lebih besar dari 2.021 maka Ho ditolak. Jadi
dapat disimpulkan bahwa pembelajaran permainan hoki memiliki pengaruh yang signifikan
terhadap kebugaran jasmani siswa SMA Negeri 26 Garut, serta memiliki pengaruh
yang signifikan terhadap kepercayaan diri siswa SMA Negeri 26 Garut.
Penulis: Carsiwan, Mira
Sandrawaty
Kode Jurnal: jppendidikandd161744
