PENGARUH SERTIFIKASI GURU TERHADAP KOMITMEN GURU DAN KEPUASAN KERJA GURU SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN UMBULHARJO, KOTA YOGYAKARTA
Abstrak: Penelitian ini
betujuan untuk mengkaji pengaruh sertifikasi guru terhadap komitmen kerja baik
secara langsung ataupun melalui variabel antara kepuasan kerja guru. Variabel
eksogen pada penelitian ini adalah sertifikasi guru, variabel endogen adalah
komitmen guru, dan variabel antara (intervening variable) adalah kepuasan kerja
guru. Pendekatan yang digunakan kuantitatif ex-post facto, dengan populasi 220
guru bersertifikasi dari 23 Sekolah Dasar yang ada di Kecamatan Umbulharjo,
Kota Yogyakarta. Pengambilan sampel yang berjumlah 86 subyek dilakukan dengan
teknik sampling berstrata proporsional (stratified proportional random
sampling). Sertifikasi guru diukur dengan lama sertifikasi, dan kepuasan kerja
guru serta komitmen guru diukur dengan Skala Likert 1-5. Sebelum digunakan
instrumen penelitian terlebih dahulu diuji validitas butir dan reliabilitas
instrument dengan teknik korelasi butir-total dan metode Cronbach Alpha. Teknik
analisis yang digunakan adalah teknik analis jalur. Hasil penelitian: (1)
seritifikasi guru tidak memiliki pengaruh langsung terhadap komitmen guru (t statistik
= 0,122, nilai p = 0,903); (2) sertifikasi guru memiliki pengaruh yang positif
dan signifikan terhadap kepuasan kerja guru (t statistik = 5,123, p = 0,000);
(3) kepuasan kerja guru memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap
komitmen guru (t statistik = 4,363, p = 0,000); (4) sertifikasi guru memiliki
pengaruh terhadap komitmen guru dengan dimediasi oleh variabel antara kepuasan
kerja guru (t statistik berturut-turut 5,123 dan 4,363 dengan nilai p
masing-masing 0,000); (5) sertifikasi guru dan kepuasan kerja guru secara
bersama-sama (simultan) memiliki pengaruh yang bermakna terhadap komitmen guru
(F statistik = 12,841, nilai p = 0,000).
Penulis: Yona Febria
Kode Jurnal: jppendidikandd162153
