PENGELOLAAN METODE TUTOR SEBAYA DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MICROSOFT EXCEL DI KELAS VIII-D SMP NEGERI 1 BATANGKUIS
Abstrak: Pengelolaan Metode
Tutor Sebaya Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran
Microsoft Excel Di Kelas VIII-D SMP Negeri 1 Batangkuis. Penelitian ini
bertujuan untuk mengidentifikasi strategi peningkatan motivasi belajar siswa
dalam pelajaran TIK dengan menggunakan metode tutor sebaya. Penelitian ini
merupakan kolaborasi antara peneliti, guru kelas dan melibatkan partisipasi
siswa. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus masing-masing 4 kali pertemuan.
Hasil penelitian menunjukkan peningkatan motivasi belajar siswa, pada observasi
awal siswa yang bermotivasi tinggi hanya sebanyak 13.95% dengan rerata capaian
42.83% dari indikator motivasi belajar, meningkatan menjadi 22.73% dengan
rerata capaian 44.21% pada pertengahan siklus 1 dan menjadi 50.00% dengan
rerata capaian 68.04% pada akhir siklus 1. Pada pertengahan siklus 2 siswa yang
bermotivasi tinggi naik mencapai 77. 27% dengan rerata capaian 73.65%, dan di
akhir siklus 2 mencapai 88.64% dengan rerata capaian 76.56% dari indikator
motivasi belajar siswa.
Penulis: Hari Indrawan Siregar
Kode Jurnal: jppendidikandd161663
