PENGEMBANGAN DAN ANALISIS KUALITAS APLIKASI PENILAIAN E-LEARNING SMK BERBASIS ISO 19796-1 DI YOGYAKARTA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk: (1) menghasilkan aplikasi penilaian e-learning Sekolah
Menengah Kejuruan (SMK) berbasis ISO 19796-1 yang dapat digunakan untuk
mengevaluasi e-learning SMK di Yogyakarta menggunakan teknik Analitycal
Hierarchy Process (AHP) dengan metode agregasi arithmetric mean dan geometric
mean (2) menguji kualitas aplikasi dengan menggunakan strandar ISO 9126.
Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D). Proses pengembangan
aplikasi menggunakan metode Software Development Life Cycle (SDLC) dengan model
Waterfall. Selanjutnya, pada proses pengujian kualitas aplikasi menggunakan
standar ISO 9126 yang terdiri atas aspek functionality, reliability,
efficiency, maintainability, usability, danportability. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa aplikasi penilaian e-learning SMK berdasarkanISO 19796-1
telah berhasil dikembangkan menggunakan metode Software Development Life Cycle(SDLC)
dengan model Waterfall. Selanjutnya, hasil dari analisis kualitas aplikasi
menggunakan standar ISO 9126 menunjukkan bahwa aplikasi mempunyai hasil
rata-rata sangat baik dan layak digunakan untuk penilaian kualitas e-learning
SMK.
Penulis: Ahmad Faiq Abror
Kode Jurnal: jppendidikandd161495
