PENGEMBANGAN E-MODUL PADA MATA PELAJARAN PEMODELAN PERANGKAT LUNAK KELAS XI DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DI SMK NEGERI 2 TABANAN
Abstract: Tujuan
penelitian ini (1) Untuk menghasilkan sebuah produk E-Modul pada Mata Pelajaran
Pemodelan Perangkat Lunak Kelas XI dengan Model Problem Based Learning di SMK
Negeri 2 Tabanan. (2) Untuk mengetahui respon siswa dan guru terhadap
Pengembangan E-Modul Pada Mata Pelajaran Pemodelan Perangkat Lunak Kelas XI
dengan Model Problem Based Learning di SMK Negeri 2 Tabanan.
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini
adalah research and development (R&D), dengan model pengembangan ADDIE.
Subjek penelitian ini yaitu siswa kelas XI Rekayasa Perangkat Lunak dan guru
mata pelajaran Pemodelan Perangkat Lunak di SMK Negeri 2 Tabanan tahun ajaran
2016/2017. Untuk mengetahui respon siswa dan guru terhadap E-Modul diperoleh
dengan menggunakan metode angket.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Produk yang
dihasilkan telah memenuhi uji kevalidan, content dan uji efektifitas. 2) Hasil
analisis data respon siswa menunjukkan bahwa persentase siswa yang memberikan
respon sangat baik sebesar 84,00%, persentase siswa yang memberikan respon baik
sebesar 16,00%, dan tidak ada siswa yang memberikan respon cukup, kurang,
maupun sangat kurang. Sedangkan hasil analisis data respon guru menunjukkan
bahwa persentase guru yang memberikan respon sangat baik.
Penulis: I
Gede Agus Saka Prasetya, I Made Agus Wirawan, I Gede Partha Sindu
Kode Jurnal: jppendidikandd170233
