PENGEMBANGAN LEARNING MANAGEMENT SYSTEM QUIPPER SCHOOL PADA PEMBELAJARAN MATERI SISTEM PERTAHANAN TUBUH UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 3 YOGYAKARTA
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk: mengetahui kelayakan dan efektifitas Learning Management
System Quipper School pada pembelajaran materi sistem pertahanan untuk
meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas XI SMA Negeri 3 Yogyakarta.
Penelitian ini termasuk penelitian Research and Development (R&D)
menggunakan 4D yakni Define, Design, Development, Disseminate, akan tetapi pada
penelitian ini hanya sampai tahap Development dengan uji coba terbatas.
Instrumen pengumpulan data berupa lembar penilaian kelayakan oleh reviewer;
angket motivasi siswa, dan soal evaluasi hasil belajar. Reviewer terdiri dari 2
ahli materi, 1 ahli media, dan 1 guru biologi. Uji coba terbatas dilakukan di
kelas XI MIA 5 dengan siswa sebanyak 13 siswa. Hasil penilaian kelayakan produk
dan motivasi belajar siswa dianalisis dengan nilai skor. Hasil belajar siswa
dianalisis dengan gain score. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: kualitas
produk secara umum adalah sangat baik sehingga layak digunakan, Learning
Management System Quipper School efektif untuk meningkatkan motivasi dan hasil
belajar siswa. Motivasi belajar mengalami peningkatan dari kategori “Sedang”
menjadi “Sangat Baik”. Hasil belajar siswa mengalami peningkatan ditunjukkan
nilai gain score 0,701 dengan kategori “Tinggi”.
Penulis: Sari Trisnaningsih1,
Slamet Suyanto, Tutiek Rahayu
Kode Jurnal: jpbiologidd160397
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGj4FQv1aMKKBVC4_mesGV_ZBAKWTejNaV2HxifdICn1Si6-Cbih_Nn3RHQNCq1oxvhyRv2U9yPX6t4k-PCOSIkqYXB__v7DbFjwnVn73zgsW72l7sqKX5dvQ2XVxnqcLrw2CvPzs63oA/s320/E+JURNAL.gif)