PENGEMBANGAN MEDIA COMPUTER ASSISTED INSTRUCTIONAL (CAI) MATA PELAJARAN IPA MATERI GERAK PADA TUMBUHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DI SMP N 2 DAWARBLANDONG, MOJOKERTO
Abstrak: Pengembangan media
Computer Assisted Insruction (CAI) pada mata pelajaran IPA materi gerak pada
tumbuhan untuk mengingkatkan hasil belajar siswa di SMP N 2 Dawarblandong,
Mojokerto. Dalampenelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE sebagai
acuan. Dikarenakan di dalam model ADDIE terdapat langkah-langkah yang lebih
sistematis dan tepat yang diakuratkan dengan uji coba arief sadiman.
Pengembangan ini bertujuan menghasilkan media pembelajaran yang layak, efektif
dan untukmemfasilitasi belajar siswa. Dalam pelaksanaan dilakukan beberapa
tahapan, yakni ; review dengan paraahli materi, media dan pembelajaran,
kemudian di uji cobakan kepada siswa dalam bentuk perorangan, kelompok kecil,
dan kelompok besar. Pengumpulan data menggunakan metode angket, kemudiandianalisis
dengan menggunakan teknik perhitungan PSA(prosentase Setiap Aspek) dan
PSP(prosentaseSetiap Program). Sedangkan data eksperimen di hitung menggunakan
rumus pre-test dan post-test. Hasil review kepada ahli materi dengan skor 95,8,
review pada ahli media dengan skor 85. Kemudian pada hasil uji coba perorangan
yaitu 100 lalu pada kelompok kecil yaitu 100 dan pada uji coba kelompok besar
98,7. Hasil data diperoleh menunjukan media layak dipergunakan Dari hasil
analisis data hasil testpembelajaran menggunakan media Computer Assisted
Instructional (CAI) kelompok eksperiment terdapat perbedaan yang signifikan
dengan kelompok kontrol yang pembelajaran tidak menggunakan mediaComputer
Assisted Instructional (CAI). Ini dapat dibuktikan dengan perolehan nilai data
hasil test nilai thitung = 10,75. Dari hasil perhitungan d.b = (Nx+Ny-2)=
(32+32-2) = 62 (dikonsultasikan dengan table nilai t) dengan nilai t0,05 harga
t tabel = 1,671. t hitung lebih besar dari pada tabel t tabel dengan perbandingan
angka t hitung = 10,75 > t tabel = 1,671. Sehingga dapat disimpulkan bahwa
media Computer Assisted Instructional (CAI) efektif dalam meningkatkan hasil
belajar materi Gerak pada Tumbuhan siswa kelas VIII di SMP N 2
Dawarblandong,Mojokerto.
Penulis: Deny Asmoro, Alim
Sumarno
Kode Jurnal: jppendidikandd170124
