PENGEMBANGAN MEDIA PAPAN PINTAR ANGKA (PAPIKA) BAGI ANAK KELOMPOK A DI TAMAN KANAK-KANAK NASIONAL SAMIRONO CATURTUNGGAL DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA
Abstract: Penelitian
pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan media Papan Pintar Angka (PAPIKA)
yang layak untuk pembelajaran anak didik Kelompok A Taman Kanak-kanak Nasional
Samirono Caturtunggal Depok Sleman. Penelitian ini menggunakan penelitian
pengembangan (R&D) menurut Borg dan Gall. Langkah yang ditempuh meliputi
penelitian dan pengumpulan data, perencanaan, pengembangan draft produk, uji
coba lapangan awal, merevisi hasil uji coba lapangan awal, uji coba lapangan
utama, uji coba pelaksanaan operasional, penyempurnaan produk akhir. Kelayakan
produk didasarkan pada hasil penilaian ahli materi, ahli media dan anak didik
Kelompok A TK sebagai subjek uji validasi. Teknik pengumpulan data menggunakan
observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Analisis data berupa deskriptif
kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penilaian dari serangkaian uji
coba serta validasi ahli dinyatakan layak. Penilaian ahli materi dengan
rata-rata skor 4,33 termasuk kategori layak, penilaian ahli media dengan
rata-rata skor 4,47 termasuk kategori layak, uji coba lapangan awal mendapatkan
presentase skor 86,36% termasuk kategori layak, uji coba lapangan utama
mendapatkan presentase 93,18% termasuk kategori layak dan uji coba lapangan
operasional mendapatkan presentase skor 94,8% termasuk kategori layak.
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa media
Papan Pintar Angka untuk pembelajaran anak didik Kelompok A TK Nasional
Samirono Caturtunggal Depok Sleman layak digunakan.
Penulis: Irma Yulinda Maslich
Kode Jurnal: jppendidikandd161846
