PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FUNGSI EKSKRETORIK GINJAL MANUSIA BERBASIS LECTORA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk: (1) mengembangkan dan mengetahui kelayakan, (2) mengetahui
efektifitas media pembelajaran fungsi ekskretorik pada ginjal manusia berbasis
Lectora untuk meningkatkan hasil belajar biologi siswa kelas XI MAN Yogyakarta
1.Penelitian ini merupakan penelitian research and development (R&D) dengan
model ADDIE. Subjek penelitian yaitu 33 siswa untuk kelas eksperimen dan 33
siswa untuk kelas kontrol. Instrumen penelitian berupa angket penilaian
kualitas media pembelajaran oleh reviewer; angket tanggapan siswa, dan soal
evaluasi hasil belajar. Angket dianalisis dengan modus dan perbedaan hasil belajar antara siswa kelas eksperimen
dan kontrol dianalisis dengan uji Ancova dan gain score. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa: (1) kelayakan media pembelajaran sebagian besar sangat baik
dan respon siswa menunjukkan sebagian besar siswa sangat setuju sehingga layak
digunakan, (2) media pembelajaran yang dikembangkan efektif untuk meningkatkan
hasil belajar siswa yang ditunjukkan dengan p < 0,05 dan terjadi peningkatan
hasil belajar kategori sedang. Media pembelajaran fungsi ekskretorik pada
ginjal manusia berbasis Lectora ini layak digunakan dan efektif untuk
meningkatkan hasil belajar biologi siswa.
Penulis: Agustina Budi
Lestari, Paidi, Ciptono
Kode Jurnal: jpbiologidd160421
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGj4FQv1aMKKBVC4_mesGV_ZBAKWTejNaV2HxifdICn1Si6-Cbih_Nn3RHQNCq1oxvhyRv2U9yPX6t4k-PCOSIkqYXB__v7DbFjwnVn73zgsW72l7sqKX5dvQ2XVxnqcLrw2CvPzs63oA/s320/E+JURNAL.gif)