PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF PEMBELAJARAN KIMIA PADA MATERI HIDROKARBON UNTUK SISWA KELAS XI SMA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk menghasilkan produk multimedia interaktif pembelajaran kimia
pada materi hidrokarbon untuk siswa SMA kelas XI, dan mengungkapkan kelayakan
produk multimedia interaktif yang dikembangkan. Penelitian ini menggunakan
metode penelitian pengembangan (R&D), yang terdiri atas tiga tahapan, yaitu
perencanaan, desain, dan pengembangan. Tahap perencanaan meliputi identifikasi ruang
lingkup materi, karakter siswa, pengumpulan sumber, diskusi ide awal, dan penetapan
rencana tampilan. Tahap desain meliputi analisis instruksional serta pembuatanflowchart
dan storyboard. Tahap pengembangan meliputi penyiapan teks, grafik, audio, danvideo,
penggabungan bagian, pembuatan materi pendukung, uji alfa, revisi, uji beta,
sertavalidasi program. Hasil penelitian menunjukkan: (1) produk yang dihasilkan
adalah multimedia interaktif pembelajaran kimia pada materi hidrokarbon yang
terdiri darikompetensi, materi ajar, evaluasi, dan game; dan (2) produk yang
dikembangkan layakdigunakan sebagai media pembelajaran kimia materi hidrokarbon
berdasarkan validasi ahlimedia dengan hasil penilaian baik, validasi ahli
materi dengan hasil penilaian sangat baik, penilaian oleh siswa dengan hasil
penilaian sangat baik, serta produk yang dikembangkan efektif untuk
meningkatkan prestasi belajar kimia siswa pada materi hidrokarbon.
Penulis: Nazalin, Ali Muhtadi
Kode Jurnal: jppendidikandd161503
