PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SUBTEMA USAHA PELESTARIAN LINGKUNGAN UNTUK SISWA KELAS V SD NEGERI LEMPUYANGWANGI
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk menghasilkan produk multimedia pembelajaran interaktif subtema
Usaha Pelestarian Lingkungan untuk siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri
Lempuyangwangi, Yogyakarta. Penelitian ini merupakan jenis penelitian
pengembangan yang mengadaptasi dan mengkombinasikan model penelitian
pengembangan dari Borg & Gall dan Dick & Carey. Subjek dalam penelitian
ini melibatkan 3 validator ahli dan 59 siswa sebagai pengguna. Analisis data
penelitian menggunakan data kuantitatif dan kualitatif. Hasil penilaian
multimedia pembelajaran interaktif Usaha Pelestarian Lingkungan dari ahli
materi mendapatkan rerata skor 4,2 (baik), ahli media mendapatkan rerata skor
4,6 (sangat baik), uji coba lapangan awal mendapatkan rerata nilai 4,2 (baik),
uji coba lapangan utama mendapatkan rerata 4,5 (sangat baik), uji coba lapangan
operasional mendapatkan rerata nilai 4,8 (sangat baik), dan uji hasil belajar
pretest mendapatkan rerata nilai 48, sedangkan hasil belajar postest
menunjukkan rerata nilai 85, sehingga hasil belajar siswa mengalami peningkatan
rerata nilai sebesar 37. Jadi, secara keseluruhan hasil pengembangan multimedia
pembelajaran interaktif Usaha Pelestarian Lingkungan dikatakan layak sebagai
media pembelajaran yang dapat memudahkan siswa belajar pada materi subtema
Usaha Pelestarian Lingkungan.
Penulis: Rifky Susseto Vebi
Cahya
Kode Jurnal: jppendidikandd161527
