PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN SISTEM TATA SURYA BERBASIS FLASH MATA PELAJARAN IPA KELAS VI SD
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk menghasilkan produk multimedia pembelajaran yang layak untuk
mata pelajaran IPA materi Sistem Tata Surya kelas VI Sekolah Dasar Negeri 2
Tanggulanom, Selopampang, Temanggung Jawa Tengah. Penelitian ini merupakan
penelitian pengembangan yang menggunakan 3 model penelitian pengembangan
sebagai acuan, yaitu model penelitian pengembangan Borg & Gall, model
pengembangan pembelajaran Dick & Carey dan model pengembangan Alessi &
Trollip yang kemudian dimodifikasi menjadi 8 langkah sesuai kebutuhan
penelitian. Subjek uji coba lapangan pendahuluan adalah sebanyak 4 siswa,
subjek uji coba operasional adalah sebanyak 18 siswa dan 1 guru IPA. Instrumen
penelitian yang digunakan adalah pedoman observasi, wawancara, dan angket.
Analisis data berupa deskriptif kuantitatif. Hasil penilaian dari ahli materi
dan ahli media mendapatkan rerata skor dengan kriteria sangat baik dan kategori
layak. Hasil penliaian pada uji coba awal dan uji lapangan mendapatkan rerata
skor dengan kriteria sangat baik dan kategori layak, sehingga secaram keseluruhan
produk multimedia pembelajaran sistem tata surya dikatakan layak sebagai sumber
belajar.
Penulis: edo ihzandy
Kode Jurnal: jppendidikandd162101
