PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PKn MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE TGT DI SD
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa
dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan menggunakan Model Kooperatif Tipe
TGT pada kelas V SDN 07 Kubu Raya. Metode yang digunakan adalah deskriptif
dengan bentuk penelitian tindakan kelas, dan bersifat kolaboratif. Teknik
pengumpulan data menggunakan lembar ovservasi serta dan lembar soal. Teknik
analisis data yang digunakan yaitu rumus perhitungan rata-rata. Penelitian ini
dilaksanakna sebanyak 3 siklus, Subjek penelitian 28 siswa. Dengan hasil 1)
IPKG I pada siklus I 3,17. Siklus II 3,58. Siklus III 3,77. 2) IPKG II pada
siklus I 3,20. Siklus II 3,49. Siklus III 3,88. 3) Aktivitas belajar siswa
Siklus I 66%. Siklus II 84%. Siklus II 94%. Hasil belajar siklus I 79,91.
Siklus II 88,21. Siklus III 95.
Penulis: Lusiana Rani Soraya,
Mastar Asran, K.Y Margiati
Kode Jurnal: jppendidikandd170003
