Peningkatan Hasil Belajar Siswa dengan Media Animasi pada Materi Koloid di Kelas XI IPA3 SMAN 1 Unggul Darul Imarah Aceh Besar

Abstrak: Telah dilakukan penelitian dengan judul Peningkatan Hasil Belajar Siswa dengan Media Animasi pada Materi Koloid di Kelas XI IPA3 SMAN 1 Unggul Darul Imarah Aceh Besar, yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi koloid di kelas XI IPA3 SMAN 1 Unggul Darul Imarah Aceh Besar serta untuk mengetahui respon siswa. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA3 yang berjumlah 24 orang. Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa melalui Model Pembelajaran Animasi pada Materi Koloid dilakukan dengan menggunakan instrumen post-test dan tanggapan siswa dari angket. Analisis data diolah dengan rumus persentase. Berdasarkan hasil pengolahan data dapat disimpulkan bahwa adanya peningkatan hasil belajar yang signifikan yaitu sebesar 83,3% dengan Penerapan Model Pembelajaran Animasi pada materi koloid. Pembelajaran Animasi dapat membantu siswa dalam memahami pelajaran kimia khususnya materi Koloid, maka dapat dikatakan bahwa hasil belajar siswa telah meningkat setelah penerapan model pembelajaran Media Animasi.
Kata Kunci: Animasi, Hasil Belajar, Koloid
Penulis: Hazirah Fitri, Sri Ismulyati
Kode Jurnal: jpkimiadd160685

Artikel Terkait :

Jp Kimia dd 2016