Peningkatan Kemampuan Berhitung Pada Anak Kelompok B Melalui Permainan Kartu Angka di TK Dharma Indria I Kecamatan Patrang Kabupaten Jember Tahun Pelajaran 2015/2016
Abstrak: Penelitian ini
dilaksanakan karena kegiatan pembelajaran di kelas yang masih belum efektif,
akibatnya kemampuan berhitung pada anak kelompok B relatif belum baik. Tujuan
penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan berhitung pada anak melalui
permainan kartu angka. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian
tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitiannya
adalah anak kelompok B berjumlah 30 anak yang terdiri atas 15 anak laki-laki
dan 15 anak perempuan. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi,
wawancara, tes dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan
berhitung pada anak kelompok B mengalami peningkatan dengan kualifikasi sangat
baik. Nilai rata-rata kelas pada pra siklus 58,3, pada siklus I 69,9, dan pada
siklus II meningkat menjadi 82,7.
Penulis: Qoyumil Hikmah, Misno
A. Lathif, Khutobah
Kode Jurnal: jppendidikandd161791
