Peningkatan Kreativitas dalam Membuat Bentuk pada Anak Kelompok B2 melalui Bermain Play Dough di TK Plus Al-Hujjah Keranjingan Sumbersari Jember Tahun Pelajaran 2015/2016
Abstrak: Penelitian ini
dilaksanakan di TK Plus Al-Hujjah Keranjingan Sumbersari Jember Tahun Pelajaran
2015/2016 dengan menerapkan bermain play dough untuk meningkatkan kreativitas
anak kelompok B2 yang masih rendah. Hal ini dikarenakan anak selalu meniru
contoh yang telah diberikan guru. Jenis penelitian yang digunakan adalah
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek
penelitiannya adalah anak kelompok B2, dengan jumlah anak 25 yang terdiri 14
anak laki-laki dan 11 anak perempuan. Metode pengumpulan data yang digunakan
adalah observasi, wawancara, dokumentasi, dan tes. Berdasarkan hasil penelitian
diketahui bahwa kreativitas anak kelompok B2 melalui bermain play dough
mengalami peningkatan dengan kualifikasi sangat baik. Nilai rata-rata kelas
pada pra siklus 51,5, siklus I 72,3, dan siklus II meningkat menjadi 87,9.
Penulis: Ita Wahyuni,
Khutobah, Nanik Yuliati
Kode Jurnal: jppendidikandd161799
