PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MEMBANGUN KULTUR SEKOLAH DI SMP NASIONAL BANTUL
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui kultur sekolah dan Peran kepemimpinan kepala sekolah
dalam membangun kultur sekolah di SMP Nasional Bantul. Pendekatan yang
digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Subjek penelitian
ini adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru, staf administrasi dan
siswa di SMP Nasional Bantul. Data penelitian dikumpulkan melalui wawancara mendalam,
observasi, dan dokumentasi. Teknik keabsahan data menggunakan teknik trianggulasi
sumber dan trianggulasi metode. Hasil penelitian sebagai berikut (1) kultur sekolah
di SMP Nasional Bantul dilihat dari artefak yaitu tata letak bangunan,
fasilitas , kebersihan, koleksi buku perpustakaan, dan media pembelajaran.
Perilaku warga sekolah yang ada di SMP Nasional Bantul dapat dilihat dari
perilaku guru, staf, dan siswa. Nilai-nilai dan norma-norma sekolah dapat
ditemukan adanya slogan-slogan di sekolah dan visi-misi sekolah sebagai
pencapaian target sekolah. (2) Peran kepemimpinan kepala sekolah di SMP
Nasional Bantul menerapkan prinsip “handarbeni”. Kepala sekolah juga membangun
adanya komunikasi dan koordinasi, pembinaan minat bakat siswa, menciptakan
iklim kerja yang kondusif, dan pemanfaatan perkembangan teknologi pembelajaran.
Penulis: Nur Johani
Kode Jurnal: jppendidikandd162130
