RANCANG BANGUN AUTHENTIC ASESSMENT MATEMATIKA ONLINE DAN OFLINE BERBASIS WONDERSHARE DI PERGURUAN TINGGI
Abstrak: Tujuan dari
penelitian ini adalah menghasilkan produk berupa assessment matematika online
dan offline pada mata kuliah matematika SMA yang valid/layak digunakan disemua
program studi pendidikan matematika di Jawa Tengah sehingga dapat menghasilkan
Sumber Daya Manusia yang cerdas, kreatif, inovatif dan mampu bersaing di abad
21. Metode penelitian ini menggunakan model pengembangan Borg and Gall yang
pada pelaksanaannya hanya sampai pada tahapan Tahap Develop preliminary form of
product untuk menghasilkan produk yang valid oleh ahli. Tahapan ini validasi
ahli oleh 4 dosen yaitu 2 dosen ahli materi dan 2 dosen ahli media dari
perguruan tinggi Universitas PGRI Semarang dan Universitas Negeri Semarang.
Dari hasil penelitian dapat disimpukan bahwa Authentic Asessment Matematika
Online Dan Offline Berbasis Wondershare telah valid/layak yang divalidasi oleh
ahli , yaitu: (1) validasi ahli materi
pertama dengan prosentase untuk aspek umum sebesar 87,5%, aspek substansi
materi sebesar 91,7%, dan aspek kelayakan bahasa sebesar 94,4% (2) Vaidasi ahli
materi kedua sebesar 88%, aspek substansi materi sebesar 92%, dan aspek
kelayakan bahasa sebesar 88,9% (3) Validasi media dengan prosentase untuk aspek
umum sebesar 88%, aspek penyajian
pembelajaran sebesar 85%, aspek kelayakan bahasa sebesar 75%, dan aspek Kelayakan
Kegrafikan 82,14% (4) Validasi media dengan prosentase untuk aspek umum
sebesar 81,25%, aspek penyajian
pembelajaran sebesar 75%, aspek kelayakan bahasa sebesar 81,25%, dan aspek
Kelayakan Kegrafikan 75%. Dari prosentase hasil validasi ahli tersebut produk
yang dihasilkan dikatakan layak atau valid. Kevalidan produk tersebut
diharapkan dapat memudahkan dosen dan mahasiswa dalam belajar dalam
melaksanakan proses pembelajaran dan penilaian.
Penulis: Achmad Buchori, Rina
Dwi Setyawati
Kode Jurnal: jpmatematikadd151030
