REMEDIASI MISKONSEPSI SISWA MENGGUNAKAN FAST FEEDBACK BERBANTUAN ISPRING PRO PADA PERPINDAHAN KALOR DI SMP
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui efektivitas metode fast feedback berbantuan
iSpring pro untuk meremediasi
miskonsepsi siswa pada materi perpindahan kalor di kelas VII SMP Negeri 7
Sungai Raya. Penelitian ini berbentuk Bentuk penelitian Pre-Experimental Design
rancangan One Group Pretest-Posttest Design yang melibatkan 26 siswa sebagai
sampel penelitian yang dipilih menggunakan teknik intact group. Rata-rata
persentase profil miskonsepsi tertinggi pada pre-test adalah konduksi merupakan
perpindahan kalor disertai perpindahan partikel penyusunnya (42,30%). Sedangkan
rata persentase profil miskonsepsi tertinggi pada post-test adalah radiasi
merupakan perpindahan kalor dengan cara merambat (17,94%). Hasil perhitungan
uji mcNemar menunjukkan metode fast feedback berbantuan iSpring pro
signifikan untuk konduksi, konveksi, dan
radiasi nilai χ2hitung yaitu 43,47, 26,88, 28,65> χ2tabel. Perhitungan
effect size, diperoleh d sebesar 2,1 tinggi.
Penulis: Indah Lusiana, Edy
Tandililing, Hamdani
Kode Jurnal: jppendidikandd170313
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGj4FQv1aMKKBVC4_mesGV_ZBAKWTejNaV2HxifdICn1Si6-Cbih_Nn3RHQNCq1oxvhyRv2U9yPX6t4k-PCOSIkqYXB__v7DbFjwnVn73zgsW72l7sqKX5dvQ2XVxnqcLrw2CvPzs63oA/s320/E+JURNAL.gif)