STRATEGI PENGEMBANGAN PROGRAM PENINGKATAN MUTU TENAGA KEPENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SWASTA DI LOCAL EDUCATION CENTRE CIMAHI
Abstrak: Peningkatan mutu
tenaga kependidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP) terus diupayakan baik oleh
sekolah sendiri maupun oleh pemerintah. Program pemerintah tersebut umumnya
difokuskan bagi SMP Negeri sedangkan bagi SMP Swasta, pemerintah belum
memberikan perhatian yang cukup besar dalam melaksanakan peningkatan mutu
tenaga kependidikan. Padahal kualifikasi dan kompetensi tenaga kependidikan
sekolah swasta umumnya masih dibawah standar sekolah negeri. Oleh karena itu,
penelitian ini difokuskan pada bagaimana strategi Local Education Centre (LEC)
dalam mengembangkan program peningkatan mutu tenaga kependidikan Sekolah
Menengah Pertama (SMP) swasta di kota Cimahi. Metode penelitian menggunakan
metode kualitatif. Data diperoleh dari LEC Cimahi yang membawahi 6 sub cluster
yakni sebanyak 61 SMP Swasta. Berdasarkan hasil analisis diperoleh hasil
penelitian sebagai berikut: (1) Program peningkatan mutu tenaga kependidikan di
LEC Cimahi meliputi pelatihan bagi Ketua Yayasan SMP swasta, pelatihan Kepala
TU Binaan, pelatihan Guru Mata Pelajaran Pokok, pelatihan metodologi
pembelajaran, pelatihan Tenaga Perpustakaan, dan pelatihan Laboran; (2) Faktor
pendukung pelaksanaan program peningkatan mutu tenaga kependidikan di LEC
Cimahi antara lain: fasilitas memadai, bantuan konsultan yang kompeten, biaya
yang memadai, letak geografis yang strategis, dan Sumber Daya Manusia yang
potensial; (3) Faktor penghambat pelaksanaan program peningkatan mutu tenaga
kependidikan di LEC Cimahi antara lain: perencanaan program kurang mantap,
administrasi pelaksanaan kurang tertib, Evaluasi program dan pelaporan belum
lengkap, dan dampak pelatihan kurang signifikan terhadap peningkatan mutu
lulusan; (4) Upaya yang dilakukan LEC Cimahi dalam meningkatkan mutu tenaga
kependidikan SMP swasta meliputi pembenahan struktur kelembagaan, kerjasama
bisnis dan kelembagaan, perbaikan sistem pelaksanaan pelatihan, pemantapan
manajemen, dan pengembangan sasaran dan pendekatan teknis pengembangan mutu
sekolah.
Penulis: Yudi Ekka Suryapriadi
Kode Jurnal: jppendidikandd161691
